L'aplicació de l'estudi de cas en el Màster en Professorat de la Universitat de Saragossa
<p>Els canvis metodològics proposts per l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES) han propiciat l'aplicació del método de l'estudi de cas en distintes ensenyances. En este estudi s'analitza l'aplicació del métode de cas en el Màster en Professorat de l...
Saved in:
Main Author: | Natalia Larraz (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València,
2016-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Validació de l'aplicació model TPACK per a la formació del professorat en TIC
by: Julio Cabero Almenara, et al.
Published: (2015) -
Lleis dels gasos i submarinisme: Proposta didàctica per a l'estudi de la Llei de Boyle-Mariotte a partir de la investigació i l'aplicació al submarinisme
by: Núria Sempere Serrano
Published: (2020) -
Introspecció reflexiva de l'estudiant sobre la seva experiència en màsters internacionals
by: Martina G. Gallarza, et al.
Published: (2018) -
La visió de l'estudiant respecte a la Diplomatura de Fisioteràpia en la Universitat de València. Un estudi descriptiu
by: Gemma Victoria Espí López, et al.
Published: (2012) -
La formació permanent del professorat universitari en l'EEES: Un estudi a la Universitat de Burgos
by: Vanesa Delgado Benito, et al.
Published: (2016)