ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ ОБДАРОВАНИХ ДІТЕЙ
У запропонованій статті розкрито особливості організації навчальної діяльності обдарованих дітей. Розглянуто деякі компоненти моделі навчання обдарованої молоді відомого вченого Джозефа Рензуллі - «три види збагачення навчальних програм». Висвітлено певні особливості, форми та методи активізаці...
Saved in:
Main Authors: | Лариса Борисівна Паламарчук (Author), Світлана Миколаївна Бабійчук (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Borys Grinchenko Kyiv Metropolitan University,
2017-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Геоінформаційна компетенція у дослідницькій діяльності старшокласників-членів Київської Малої академії наук учнівської молоді
by: Лариса Борисівна Паламарчук, et al.
Published: (2016) -
Системотвірне поняття та особливості змісту розвивального навчання математики
by: Лариса Миколаївна Семенець
Published: (2015) -
Організаційно-методичні особливості корекційного навчання рухових дій дітей із порушеннями слуху
by: Інна Миколаївна Ляхова
Published: (2016) -
РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ ОБДАРОВАНИХ ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ ШЛЯХОМ ВПРОВАДЖЕННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ ЇХ НАВЧАННЯ
by: Nadiia Lazarovych
Published: (2017) -
МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ НАВЧАННЯ ОБДАРОВАНИХ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
by: О. Я. Коваленко
Published: (2012)