Mukhlishuddin. (2017). Pengembangan Berpikir Kritis Pada Siswa Melalui Pemberian Tugas Dengan Tingkat Kesukaran Berjenjang. Universitas Jambi.
Chicago Style (17th ed.) CitationMukhlishuddin. Pengembangan Berpikir Kritis Pada Siswa Melalui Pemberian Tugas Dengan Tingkat Kesukaran Berjenjang. Universitas Jambi, 2017.
MLA (9th ed.) CitationMukhlishuddin. Pengembangan Berpikir Kritis Pada Siswa Melalui Pemberian Tugas Dengan Tingkat Kesukaran Berjenjang. Universitas Jambi, 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.