Kadek Suranata. (2019). Pengaruh pembelajaran berbasis masalah terhadap efikasi menulis ilmiah mahasiswa. Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET).
Chicago Style (17th ed.) CitationKadek Suranata. Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Efikasi Menulis Ilmiah Mahasiswa. Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET), 2019.
MLA (9th ed.) CitationKadek Suranata. Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Efikasi Menulis Ilmiah Mahasiswa. Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET), 2019.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.