La escuela, ¿un lugar donde ser sujeto?

• Main Authors: Mª Teresa Lozano Alcobendas (Author), Antonia Gómez Flores (Author), Carmen Mª Álvarez Bascuñana (Author), Juana Durán Pérez (Author), Clara Núñez Pérez (Author), Elena Romero Gómez (Author), Mª Ángeles Velázquez Garcés (Author)
• Format: Book
• Published: Universidad de Cádiz, 2015-05-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Summary

Este artículo pretende ser el relato del trabajo realizado desde la Asociación para la inclusión social y educativa (AISE) con niños y niñas diagnosticados/as como "autistas" y escolariza­dos/as en régimen ordinario en distintas Escuelas Infantiles y Colegios de la provincia de Cádiz. Un relato con el que queremos dar a conocer, siempre al hilo de los recorridos particulares de cada uno/a, cómo la inclusión educativa puede ser posible y cómo, cuando se permite, cada niño o niña encuentra su propio modo de avanzar hacia la comunicación y las relaciones sociales con los demás. En otras palabras, su modo particular de irse constituyendo como sujeto.

Item Description

2172-7929