Liquid pedagogy: Pedagogical imaginary or Educational Theory?

This paper introduces a specific problem within the broader research on liquid pedagogy. The article displays the meaning of the liquid metaphor applied to pedagogy and two possible uses of the signifier «liquid pedagogy»: a) as a pedagogical imaginary, and b) as a theory of education. I discuss the...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Xavier LAUDO CASTILLO (Autor)
Médium: Kniha
Vydáno: Ediciones Universidad de Salamanca, 2015-01-01T00:00:00Z.
Témata:
On-line přístup:Connect to this object online.
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Informace o exemplářích z: 3rd Floor Main Library
Signatura: A1234.567
Jednotka 1 Dostupné