La producción del conocimiento en educación en enfermería en España y Brasil: una revisión integrativa
El presente estudio es una revisión integrativa con el objetivo de conocer el estado del arte del conocimiento sobre educación en enfermería, en el período de 2000 a 2005, en Brasil y España. Los datos fueron recolectados de las bases CUIDEN (España) y LILACS (Brasil), y analizados estadístic...
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Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós Graduação em Enfermagem,
2011-01-01T00:00:00Z.
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