VALIDAREA EXPERIMENTALĂ A STRATEGIILOR DIDACTICE DE FORMARE A ATITUDINII POZITIVE FAŢĂ DE SCHIMBARE LA STUDENŢI, VIITOARE CADRE DIDACTICE
În articolul de faţă autorii prezintă metodologia formării atitudinii pozitive faţă de schimbare: a) chestionarul cu 32 de itemi (experimentul de constatare şi control); b) strategiile de formare a atitudinii pozitive faţă de schimbare la studenţi, viitoare cadre didactice (planificarea s...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Moldova State University,
2012-12-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | În articolul de faţă autorii prezintă metodologia formării atitudinii pozitive faţă de schimbare: a) chestionarul cu 32 de itemi (experimentul de constatare şi control); b) strategiile de formare a atitudinii pozitive faţă de schimbare la studenţi, viitoare cadre didactice (planificarea stu- diului, strategia învăţării independente, strategii participative, metode de stimulare a creativităţii, învăţarea prin desco- perire, strategii de dezvoltare a imaginaţiei anticipative). Cuvinte-cheie: strategie didactică, schimbare, validare, metodă, atitudine, experiment. |
|---|---|
| Item Description: | 2345-1025 1857-2103 |