ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧШ УМОВИ ПІДГОТОВКИ КОМПЕТЕНТНОГО ПЕДАГОГА ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ У СВІТЛІ БОЛОНСЬКИХ ДОМОВЛЕНОСТЕЙ
Обґрунтовано, що компетентність педагога професійного навчання складається з двох інтегрованих один в одного складових: компетентності техніко-технологічної та компетентності психолого-педагогічної. Наголошено на необхідності перегляду базових вимог, сформульованих системою професійної освіти д...
Saved in:
Main Author: | T.S. Sudima (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences,
2022-05-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ПРАКТИЧНА ПІДГОТОВКА СТУДЕНТІВ ЗА ФАХОМ ЯК ЗАСІБ ПІДГОТОВКИ КОМПЕТЕНТНОГО ВЧИТЕЛЯ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ
by: V.V. Steshenko
Published: (2022) -
Формування педагогічної техніки в майбутніх педагогів професійного навчання у процесі фахової підготовки
by: Ірина Григорівна Максименко
Published: (2013) -
Професійно спрямоване навчання як складова формування компетентного фахівця
by: Nina Trishkina
Published: (2015) -
Психолого-педагогічні засади професійного та особистісного розвитку студентів в процесі професійної підготовки у вищих навчальних закладах
by: Yurii Moseichuk
Published: (2017) -
Формування ціннісних орієнтацій у процесі професійного зростання педагога-музиканта
by: Марія Клепар
Published: (2012)