Women can transfer their ability to cope with stress from sport to academic contexts

This study retrospectively examined 182 high school student-athlete women aged 13-18 using Fletcher and colleagues' (2005, 2006) stress, emotion, and performance model to evaluate the impact of coping on engagement in both sports and academic settings. Additionally, the transfer of coping from...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: José Francisco Guzmán (Autor), Helio Carratalá (Autor)
Format: Książka
Wydane: Asociación Española de Ciencias del Deporte, 2023-06-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne