A auto-avaliação de escolas em Portugal: um olhar através dos relatórios da IGE
Com este artigo pretendemos dar a conhecer alguns dos resultados de uma investigação que teve como objectivo principal analisar o tema da auto-avaliação das escolas em Portugal tomando por base os relatórios de avaliação externa da Inspecção-Geral da Educação, apresentados no ano lectivo...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidade Católica Portuguesa,
2009-01-01T00:00:00Z.
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| Online Access: | Connect to this object online. |
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| Summary: | Com este artigo pretendemos dar a conhecer alguns dos resultados de uma investigação que teve como objectivo principal analisar o tema da auto-avaliação das escolas em Portugal tomando por base os relatórios de avaliação externa da Inspecção-Geral da Educação, apresentados no ano lectivo 2007-2008. A particularidade deste objectivo levou a que as opções metodológicas se inscrevessem numa perspectiva de investigação interpretativa de um corpus documental, sendo a análise de conteúdo o método eleito. Os resultados do estudo apontaram para o desenvolvimento crescente dos processos de auto-avaliação no seio das escolas portuguesas. |
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| Item Description: | 1645-4006 2182-4614 10.34632/investigacaoeducacional.2009.3309 |