Doświadczenia wojny a ich znaczenie w edukacji młodych pokoleń (na przykładzie zbrodni ludobójstwa popełnionej w Wąskim Lesie 12 lutego 1940 roku)
CEL BADAŃ: Celem badania jest przedstawienie doświadczeń wojennych w odniesieniu do konkretnego kontekstu historycznego, który ma wartość edukacyjną i wychowawczą. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Główny problem niniejszego opracowania związany jest z pytaniem, jakie znaczenie ma przekazywanie p...
Saved in:
Main Author: | Bożena Józefów-Czerwińska (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow,
2022-09-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Znaczenie osobowości nauczyciela w procesie budowania relacji z uczniami - doświadczenia dorosłych wychowanków
by: Katarzyna Nosek-Kozłowska
Published: (2024) -
Potrzeba i znaczenie doświadczenia wiary w procesie wychowania religijnego. Analiza wybranych aspektów katechetyczno-pastoralnych
by: Wojciech Osial
Published: (2008) -
Pamięć pokoleń. Historie rodzinne w przekazie międzypokoleniowym
by: Beata Topij-Stempińska
Published: (2017) -
O solidarności pokoleń w kontekście demograficznych przemian rodziny
by: Małgorzata Szyszka
Published: (2019) -
Doświadczenia międzynarodowe w kontekście wdrożenia opieki farmaceutycznej w Polsce
by: Joanna Oberska, et al.
Published: (2022)