Pembelajaran Menemukan Nilai PHI(π) melalui Pendekatan Matematika Realistik di Sekolah Dasar
<p>Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak<strong> </strong>implementasi <em>Hypothetical Learning Trajectory (HLT) </em>dalam mengajarkan nilai melalui pendekatan matematika realistik. Penelitian ini mendeskripsikan implementasi <em>Hypothetical Lea...
Na minha lista:
Main Authors: | Rahmah Johar (Author), Aklimawati Aklimawati (Author), Cut Morina Zubainur (Author), M.Ikhsan M.Ikhsan (Author), Adek Elfera Chandrawati (Author) |
---|---|
Formato: | Livro |
Publicado em: |
Universitas Negeri Semarang,
2016-12-01T00:00:00Z.
|
Assuntos: | |
Acesso em linha: | Connect to this object online. |
Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registos relacionados
-
ENHANCING STUDENT NUMERACY AND LITERACY WITH GEOGEBRA: A CASE IN NUMERICAL METHODS
Por: Aklimawati Aklimawati, et al.
Publicado em: (2023) -
The Elpsa Framework for The Students' Spatial Reasoning Ability in Aceh
Por: Nanda Rahmatul Wahidah, et al.
Publicado em: (2020) -
PENGEMBANGAN MEDIA SEVEN IN ONE DITINJAU DARI UJI KELAYAKAN DAN UJI KEPRAKTISAN DI KELAS V MI/SD DI BANDA ACEH
Por: Nida Jarmita, et al.
Publicado em: (2020) -
THE EFFECTIVENESS OF GEOGEBRA ASSISTED INTEGRAL CALCULUS MODULE
Por: Yeni Listiana Yeni, et al.
Publicado em: (2022) -
Proses Pembentukan Konsep dalam Menemukan Kembali Teorema Pythagoras dan Miskonsepsi yang Terjadi dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI)
Por: Fauzi Mulyatna
Publicado em: (2019)