Escrita e Alteridade: um texto em viagem-enigma
Abordamos, neste texto, experiências de escrita e os impasses da subjetivação na atualidade, através dos laços sociais que constituem o sujeito. A ancora gemteórica dá-se através da educação, da psicanálise e da linguagem, bem como de reflexões surgidas das experiências com escritas de...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2013-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_16a0faa803ec49f8948da48e3f7c9bc0 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Margareth Schaffer |e author |
245 | 0 | 0 | |a Escrita e Alteridade: um texto em viagem-enigma |
260 | |b Universidade Federal do Rio Grande do Sul, |c 2013-06-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 0100-3143 | ||
500 | |a 2175-6236 | ||
520 | |a Abordamos, neste texto, experiências de escrita e os impasses da subjetivação na atualidade, através dos laços sociais que constituem o sujeito. A ancora gemteórica dá-se através da educação, da psicanálise e da linguagem, bem como de reflexões surgidas das experiências com escritas de orientandos e de alunos, tanto na universidade como na escola. A partir dessas reflexões, propomos tratar a experiência da escrita não como uma transcrição, mas, sim, como um outro sistema - um desejo de escrita -, o qual comporte a noção de inscrição de um ato de singularidade possível, cujo endereçamento - laço social - vise ao enodamento entre a experiência da escrita como viagem-enigma e a alteridade do sujeito. | ||
546 | |a EN | ||
546 | |a ES | ||
546 | |a PT | ||
690 | |a Viagem-enigma. Experiência. Escrita. Alteridade. Laço Social. | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
690 | |a Education (General) | ||
690 | |a L7-991 | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Educação & Realidade, Vol 38, Iss 2 (2013) | |
787 | 0 | |n https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/32309 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/0100-3143 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2175-6236 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/16a0faa803ec49f8948da48e3f7c9bc0 |z Connect to this object online. |