Expectativa versus realidade: experiências, percepções e desempenhos discentes frente ao ensino remoto
Esta pesquisa busca descrever dois macro-construtos: a autoeficácia percebida (ao início e ao final do primeiro semestre remoto) e as expectativas (as esperadas ao início do semestre e as observadas ao final do mesmo semestre). Para tanto, foram analisados 135 estudantes que participaram de ambas...
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| Format: | Book |
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Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul),
2021-07-01T00:00:00Z.
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