Anaokulunda Sosyal Etkileşim, Duygu ve Dil - İkinci Dil Edinimi Ekseninde Bir Araştırma
Bu çalışma Viyana Üniversitesi'nde yürütülmüş: "Anaokulunda Dil Edinimi ve Yaşam Dünyasal Çokdillilik" adlı disiplinlerarası araştırma projesinin sonuçlarını içermektedir. Çalışmanın merkezinde ilk dili Türkçe olan ve odak çocuk "Ercan" olarak nitelendiril...
Saved in:
Main Author: | Yunus Pınar (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Anı Publishing,
2016-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Anaokulunda Sosyal Etkileşim, Duygu ve Dil - İkinci Dil Edinimi Ekseninde Bir Araştırma
by: Yunus Pınar
Published: (2016) -
Anaokulunda Sosyal Etkileşim, Duygu ve Dil - İkinci Dil Edinimi Ekseninde Bir Araştırma
by: Yunus Pınar
Published: (2016) -
Yabancı Dil Öğretme Kaygısı Üzerine Nitel Bir Araştırma
by: Hülya İpek
Published: (2016) -
İkinci Sınıf Öğrencilerinin Görsel Okuryazarlığı Üzerine Bir Araştırma
by: Esra Örs, et al.
Published: (2018) -
Türkçe Deyimlerde Dil Farkındalığı ve İşlevsel Dil Kullanımı
by: Bilginer Onan, et al.
Published: (2014)