Türkçe Öğretmen Adaylarının Yazma Alışkanlıkları Üzerine Bir Çalışma
İletişim için önemli olan yazma becerisi bireylere, ilkokulda sınıf öğretmenleri, ortaokulda ise Türkçe Öğretmenleri tarafından kazandırılan anlatma becerisidir. Öğrencilerin Türkçe derslerinde duygu, düşünce, izlenim ve yaşadıklarını doğru ve etkili bir biçimde sunabilmesi onlar...
Saved in:
Main Authors: | Hasan BAĞCI (Author), Dilek BAZ (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Mehmet KURUDAYIOĞLU,
2018-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Öğretmen Adaylarının Akıcı Konuşma Becerileri Üzerine Bir İnceleme
by: Mehmet Temizkan, et al.
Published: (2024) -
Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinin Tütün ve Tütün Mamulleri Kullanma Alışkanlıkları Üzerine Kesitsel Bir Çalışma
by: Özlem Örsal
Published: (2009) -
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Bilgi Okuryazarlığı Üzerine Bir Değerlendirme
by: Murat Özbay, et al.
Published: (2013) -
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Görsel Okuryazarlıkları Üzerine Bir Araştırma
by: Çavuş Şahin, et al.
Published: (2013) -
LGS Türkçe Sorularının Türkçe Dersi Öğretim Programı Kazanımlarına Uygunluğu Üzerine Bir Çalışma
by: Cansu Alpkaya, et al.
Published: (2021)