Evaluando la disposición y la motivación del pensamiento crítico con la mediación de las TIC

El objetivo del estudio es analizar las estrategias de evaluación formativa mediadas por TIC frente al desarrollo de los componentes de Disposición y Motivación del pensamiento crítico en estudiantes de educación media. Para el desarrollo de estas actividades evaluativas se utilizó la platafor...

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Auteurs principaux: Alfonso Martínez-Gonzalez (Auteur), Hernando Cabrera-Zambrano (Auteur), Mónica Borjas (Auteur), Evelin Torres-Saldaña (Auteur), Jaime Judex-Orcasita (Auteur)
Format: Livre
Publié: Universidad del Magdalena, 2018-12-01T00:00:00Z.
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