APLICAREA TEHNICILOR SOCIOMETRICE ÎN STABILIREA ADAPTABILITĂŢII COPIILOR LA MEDIUL ŞCOLAR

Abordarea problemei privind adaptabilitatea copiilor la mediul şcolar este mereu actuală şi constituie un deziderat major al procesului educaţional care determină performanţa, succesul şi insuccesul şcolar al copilului. Cunoaşterea temeinică a adaptabilităţii la mediul şcolar nu poate f...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: USM ADMIN (Author)
Format: Book
Published: Moldova State University, 2014-03-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_17bf3e84d8b54800b6b51e99e33718e8
042 |a dc 
100 1 0 |a USM ADMIN  |e author 
245 0 0 |a APLICAREA TEHNICILOR SOCIOMETRICE ÎN STABILIREA ADAPTABILITĂŢII COPIILOR LA MEDIUL ŞCOLAR  
260 |b Moldova State University,   |c 2014-03-01T00:00:00Z. 
500 |a 2345-1025 
500 |a 1857-2103 
520 |a Abordarea problemei privind adaptabilitatea copiilor la mediul şcolar este mereu actuală şi constituie un deziderat major al procesului educaţional care determină performanţa, succesul şi insuccesul şcolar al copilului. Cunoaşterea temeinică a adaptabilităţii la mediul şcolar nu poate fi concepută fără examinarea domeniului sociorelaţional al copilu- lui, iar cele mai semnificative tehnici de investigare a acestei sfere sunt tehnicile sociometrice. Aplicarea tehnicilor sociometrice scoate în evidenţă modul de integrare a copiilor în colectivul şcolar, prezenţa confortului psihologic, com- portamentele de relaţionare în grup, gradul de sociabilitate, statusul relaţional şi statusul perceput, coeziunea şi integ- rarea grupului. Cuvinte-cheie: adaptare şcolară, inadaptare şcolară, tehnici sociometrice, mediu şcolar. 
546 |a EN 
546 |a RO 
546 |a RU 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei, Iss 5 (2014) 
787 0 |n https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/2055 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2345-1025 
787 0 |n https://doaj.org/toc/1857-2103 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/17bf3e84d8b54800b6b51e99e33718e8  |z Connect to this object online.