Concepções prévias de estudantes de ensino médio sobre genética e o uso de mapas conceituais na aprendizagem
O ensino e aprendizagem de Genética são desafiadores na Biologia, tanto para o aluno quanto para o professor. Neste sentido, o uso de mapas conceituais como estratégia didática poderá auxiliar significativamente a minimizar esta lacuna. Neste trabalho avaliou-se o conhecimento de estudantes de...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual de Alagoas,
2020-07-01T00:00:00Z.
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