PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MEMBACA KRITIS TEKS ARGUMENTASI UNTUK SISWA KELAS X SMA/SMK
This development research can produce a Critical Reading model for argumentation text learning in class X SMA/SMK. The Critical Reading Model has nine stages, reading skimming; Make inquiries; Facts and opinions; Happy alignment; Main idea development framework; Tap refill content; Prevention of spe...
Na minha lista:
Main Authors: | Anri Nofitria (Author), Dawud Dawud (Author), Gatut Susanto (Author) |
---|---|
Formato: | Livro |
Publicado em: |
Pascasarjana Universitas Negeri Malang,
2017-10-01T00:00:00Z.
|
Assuntos: | |
Acesso em linha: | Connect to this object online. |
Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registos relacionados
-
Hubungan Kemampuan Berpikir Kritis dengan Kemampuan Menulis Teks Editorial Siswa Kelas XII
Por: Tia Puspita Sari, et al.
Publicado em: (2019) -
Pemanfaatan Kearifan Lokal Maluku dalam Pengembangan Bahan Ajar Menulis Teks Prosedur untuk Siswa Kelas VII
Por: Dince Avia Kormasela, et al.
Publicado em: (2020) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN MEMBACA KRITIS UNTUK SISWA SMA/SMK KELAS X DAN XI
Por: Zeny Dwi Cahyanto, et al.
Publicado em: (2016) -
Penggunaan Novel Tetralogi Laskar Pelangi dalam Pengembangan Bahan Ajar Menulis Teks Deskripsi untuk Siswa SMP Kelas VII
Por: Khairun Nisa Maksum, et al.
Publicado em: (2020) -
Korelasi Kemampuan Bernalar dengan Kemampuan Menyimak Kritis Debat pada Siswa Kelas X
Por: Firda Ariani, et al.
Publicado em: (2019)