Media Grup Whatsapp Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh di Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan terhadap hasil belajar siswa, dan proses pembelajaran serta pengaruh penggunaan media grup Whatsapp terhadap hasil belajar siswa. Metode penelitian yang dilakukan yaitu kuantitatif dengan model One Group Pretest-Posttest Design. Penelitian ini di...
Saved in:
Main Authors: | Khoirunnisa Khoirunnisa (Author), Khoimatun Khoimatun (Author), Dede Hadiansah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Majalengka,
2022-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Hasil Belajar IPA Dengan Menggunakan Model Discovery Learning Pada Siswa Sekolah Dasar
by: Nuraeni Yulistiawati, et al.
Published: (2022) -
Analisis Pelaksanaan Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar
by: Halimatusadiya, et al.
Published: (2022) -
Kemandirian Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Jarak Jauh dengan Media WhatsApp Group Siswa Dasar
by: Maya Sinta Aryanti, et al.
Published: (2021) -
KONFLIK PADA GRUP DISKUSI MAHASISWA SAAT PEMBELAJARAN JARAK JAUH
by: Nurul Retno Nurwulan, et al.
Published: (2021) -
Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia dengan Model Cooperative Script pada Siswa Kelas IV
by: Insi Rukmana, et al.
Published: (2022)