Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Menggunakan Metode Diskusi Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Persamaan Linier Dua Variabel Di Kelas VIII-B SMP Negeri 2 Grogol Kabupaten Kediri
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa akan materi-materi yang disampaikan, guru harus aktif dalam memberikan variasi dalam pembelajaran, agar siswa tidak menjadi bosan sehingga blocking terhadap materi terjadi. Siswa seharusnya mendapatkan ruang guna menyampaikan pikir...
Saved in:
Main Author: | Wawan Irawan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Nusantara PGRI Kediri,
2022-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
STRUKTUR KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS X PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL
by: Melinda Rismawati, et al.
Published: (2017) -
KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VIII PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL
by: Purwati Purwati, et al.
Published: (2022) -
Analisis Kemampuan Penalaran Siswa SMP pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel
by: Firial Yifa Nabila, et al.
Published: (2022) -
DESAIN DIDAKTIS SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
by: Nilam Manik Malela, -
Published: (2022) -
Proses Berpikir Kritis Siswa Reflektif dalam Menyelesaikan Masalah Matematika pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel
by: Dana Yuli Christiyanto, et al.
Published: (2018)