La integración educativa en Portugal: un análisis de la enseñanza obligatoria
<p>Portugal se inscribe en el grupo de los países de la UE con una tendencia más marcadamente integradora. El artículo aborda este hecho educativo en el nivel de la enseñanza obligatoria y estudia el proceso seguido por este país en la inclusión de alumnos con necesidades educativas espe...
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , |
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| Format: | Knjiga |
| Izdano: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED),
2005-01-01T00:00:00Z.
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| Teme: | |
| Online pristup: | Connect to this object online. |
| Oznake: |
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