Pedro Gómez, María J. Gónzalez, & Isabel Romero. (2014). Caminos de aprendizaje en la formación de profesores de matemáticas: Objetivos, tareas y evaluación. Grupo FORCE, Universidad de Granada.
Chicago Style (17th ed.) CitationPedro Gómez, María J. Gónzalez, and Isabel Romero. Caminos De Aprendizaje En La Formación De Profesores De Matemáticas: Objetivos, Tareas Y Evaluación. Grupo FORCE, Universidad de Granada, 2014.
MLA (9th ed.) CitationPedro Gómez, et al. Caminos De Aprendizaje En La Formación De Profesores De Matemáticas: Objetivos, Tareas Y Evaluación. Grupo FORCE, Universidad de Granada, 2014.
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