Letramentos e mídias na formação continuada de professores universitários
Esta pesquisa buscou identificar como o perfil midiático do professor que usa mídias digitais e o ambiente Moodle numa universidade do sul do país pode ser alterado a partir da oferta de disciplinas de formação continuada. O referencial teórico teve como base a formação docente reflexiva e o...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2019-09-01T00:00:00Z.
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