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A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM ARTE - A LEITURA DA IMAGEM NO INICIO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

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Este artigo tem por objetivo analisar a leitura da imagem trabalhada pelos professores de arte em sua prática pedagógica no Ensino Fundamental para suporte à alfabetização. Consiste num estudo de caso com abordagem qualitativa que apreende a subjetividade, os significados expressivos, os sentim...

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Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Rosangela Maria Gonçalves Val (Údar), Helena Faria de Barros (Údar)
Formáid:	LEABHAR
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidade do Oeste Paulista, 2015-06-01T00:00:00Z.
Ábhair:	article
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Míreanna comhchosúla

A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM ARTE - A LEITURA DA IMAGEM NO INICIO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
de réir: Rosangela Maria Gonçalves Val, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM ARTE - A LEITURA DA IMAGEM NO INICIO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
de réir: Rosangela Maria Gonçalves Val, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

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Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

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Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

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Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

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Práticas pedagógicas na alfabetização de uma turma multisseriada no campo
de réir: Rosilda Ribeiro Chagas, et al.
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Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

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A AVALIAÇÃO COMO UM PROCESSO INTERNO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA
de réir: Alvori Ahlert
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

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Os modelos contraditórios da leitura entre formação e consumo: da alfabetização à cultura de massa
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A participação dos pais no processo de Alfabetização
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Estratégias de leitura: Uma alternativa para o início da educação literária
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Estratégias de leitura: uma alternativa para o início da educação literária
de réir: Renata Junqueira de Souza, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Alfabetização no ensino fundamental de nove anos: desempenho dos alunos e suas implicações para as práticas pedagógicas
de réir: Maria Regina Guarnieri, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

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Foilsithe / Cruthaithe: (2010)