Obliba školní matematiky a její souvislost s externím hodnocením a sebehodnocením
Obliba matematiky je důležitým faktorem ovlivňujícím motivaci ke školním úkolům, a tedy i samotné školní výkony žáků. Článek se zabývá otázkou, zda a nakolik obliba matematiky souvisí buď s externím hodnocením v podobě známky z matematiky na vysvědčení a výsledku v ma...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Karolinum Press,
2018-12-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | doaj_1a7a87f6accb4d84a71a1eb0c6c11e69 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Irena Smetáčková |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Obliba školní matematiky a její souvislost s externím hodnocením a sebehodnocením |
| 260 | |b Karolinum Press, |c 2018-12-01T00:00:00Z. | ||
| 500 | |a 1804-7106 | ||
| 500 | |a 10.14712/18047106.1049 | ||
| 520 | |a Obliba matematiky je důležitým faktorem ovlivňujícím motivaci ke školním úkolům, a tedy i samotné školní výkony žáků. Článek se zabývá otázkou, zda a nakolik obliba matematiky souvisí buď s externím hodnocením v podobě známky z matematiky na vysvědčení a výsledku v matematickém testu, nebo s žákovským sebehodnocením v podobě pocitu matematické kompetence a dlouhodobé matematické self-efficacy. Studie se zúčastnilo 1 383 žáků a žákyň od 4. do 9. ročníku základních škol, kteří vyplnili didaktický test a žákovský dotazník. Analýza ukázala, že obliba matematiky s věkem klesá a je nižší u dívek než u chlapců. Dále se potvrdilo, že nízká obliba matematiky souvisí s horší známkou, horším výsledkem v testu, nižším pocitem kompetence i nižší matematickou self-efficacy. Externí hodnocení mělo výrazně nižší prediktivní hodnotu než žákovská sebehodnocení. | ||
| 546 | |a CS | ||
| 546 | |a EN | ||
| 546 | |a SK | ||
| 690 | |a Education | ||
| 690 | |a L | ||
| 655 | 7 | |a article |2 local | |
| 786 | 0 | |n Scientia in Educatione, Vol 9, Iss 2, Pp 44-56 (2018) | |
| 787 | 0 | |n https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/1049 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1804-7106 | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/1a7a87f6accb4d84a71a1eb0c6c11e69 |z Connect to this object online. |