A zase ten učitel?
Letošní první číslo Pedagogiky přináší čtyři klíčové statě. S výjimkou jediné mají všechny příspěvky značně hutný rozsah. Ten by ovšem čtenáře neměl nikterak odrazovat, neboť texty jsou zajímavé a čtivé a zabývají se významnými, aktuálními a také nově uchop...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Charles University,
2017-04-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | doaj_1aaddc06756c45e4b6688f4b60ca58e1 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Petr Urbánek |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a A zase ten učitel? |
| 260 | |b Charles University, |c 2017-04-01T00:00:00Z. | ||
| 500 | |a 0031-3815 | ||
| 500 | |a 2336-2189 | ||
| 520 | |a Letošní první číslo Pedagogiky přináší čtyři klíčové statě. S výjimkou jediné mají všechny příspěvky značně hutný rozsah. Ten by ovšem čtenáře neměl nikterak odrazovat, neboť texty jsou zajímavé a čtivé a zabývají se významnými, aktuálními a také nově uchopenými tématy. Přitažlivost čísla zvyšuje i různorodost typů publikovaných textů; zastoupena je teoretická, přehledová i výzkumná studie | ||
| 546 | |a CS | ||
| 546 | |a EN | ||
| 690 | |a Education | ||
| 690 | |a L | ||
| 655 | 7 | |a article |2 local | |
| 786 | 0 | |n Pedagogika, Vol 67, Iss 1 (2017) | |
| 787 | 0 | |n https://ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/759 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/0031-3815 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2336-2189 | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/1aaddc06756c45e4b6688f4b60ca58e1 |z Connect to this object online. |