مقایسهی اثربخشی روشهای آموزش ویژهی کلاسی و غیرکلاسی بر عملکرد مهارت انشانویسی دانشآموزان دختر پایهی سوم ابتدایی شهرستان رامهرمز
این پژوهش به منظور مقایسهی اثربخشی روشهای آموزش ویژهی کلاسی و غیرکلاسی بر عملکرد مهارت انشانویسی دانشآموزان دختر پایهی سوم ابتدایی شهرستان رامهرمز انجام شده است. روش پژوهش به صورت آزمایشی میدانی بوده است. به صورت تصادفی ساده سه گروه از دانشآموزان دختر پایهی سوم ابتدایی شهرستان رامهرمز انت...
Saved in:
Main Authors: | علی اکبر شیخی فینی (Author), اقبال زارعی (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Shahid Chamran University of Ahvaz,
2010-09-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
مقایسهی اثر روشهای تدریس فارسی معلمان بر افزایش میزان سواد خواندن و درک مطالب درسی دانشآموزان پایهی چهارم ابتدایی شهر تهران
by: محمود قاسمی, et al.
Published: (2013) -
تبیین برنامهی درسی پنهان درس دین و زندگی پایهی سوم متوسطه و ارایهی راهکارهایی جهت بهبود تربیت دینی
by: محمد حسین علیخانی, et al.
Published: (2014) -
بررسی کارایی شیوهی فرنالد در ترمیم اختلال نارساخوانی دانشآموزان پایهی سوم ابتدایی شهر تبریز
by: اسکندر فتحی آذر, et al.
Published: (2014) -
مقایسهی ادراک فاصلهی ورزشکاران و غیرورزشکاران
Published: (2014) -
ارزیابی پایهی سوم مقطع متوسطهی نظری دخترانهی شهر اهواز بر اساس الگوی نظری سیپ از دیدگاه دانشآموزان و دانشآموختگان
by: طاهره علی محمدی, et al.
Published: (2013)