Práctica educativa en el ámbito de la promoción de la salud: potencial de los equipos multidisciplinarios en los hospitales.
Este trabalho tem como objetivo expor uma reflexão teórica a partir de uma experiência de trabalho multidisciplinar com grupos na área hospitalar. Aponta os principais marcos históricos de concepções de educação em saúde adotadas no contexto brasileiro a partir do início do século XX, be...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidade de Brasília,
2011-04-01T00:00:00Z.
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| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
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MARC
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| 100 | 1 | 0 | |a Marcia Cristina Brasil SANTOS |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Liliane Alves de Britto e Silva |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Adriana dos Santos NEVES |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Daniele Raimundo Neves PESSOA |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Isis Lira BASÍLIO |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Mariana de Oliveira RAMOS |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Práctica educativa en el ámbito de la promoción de la salud: potencial de los equipos multidisciplinarios en los hospitales. |
| 260 | |b Universidade de Brasília, |c 2011-04-01T00:00:00Z. | ||
| 500 | |a 1982-8829 | ||
| 500 | |a 10.18569/tempus.v5i1.927 | ||
| 520 | |a Este trabalho tem como objetivo expor uma reflexão teórica a partir de uma experiência de trabalho multidisciplinar com grupos na área hospitalar. Aponta os principais marcos históricos de concepções de educação em saúde adotadas no contexto brasileiro a partir do início do século XX, bem como os modelos de práticas educativas presentes em cada contexto. Destaca como desafio aos profissionais de saúde a implementação da metodologia de grupo sob o enfoque do modelo dialógico objetivando uma participação emancipatória do usuário e sua autonomia na promoção da saúde e de sua própria cidadania | ||
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| 786 | 0 | |n Tempus Actas de Saúde Coletiva, Vol 5, Iss 1, Pp 207-219 (2011) | |
| 787 | 0 | |n http://www.tempusactas.unb.br/index.php/tempus/article/view/927 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1982-8829 | |
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