رنا ابراهیم خالد & شهاب احمد حنش. (2022). اثر استراتیجیة المکعب فی قدرة طالبات الصف الرابع الادبی على تحلیل النصوص الادبیة. University of Mosul-college of Basic Education.
Chicago Style (17th ed.) Citationرنا ابراهیم خالد and شهاب احمد حنش. اثر استراتیجیة المکعب فی قدرة طالبات الصف الرابع الادبی على تحلیل النصوص الادبیة. University of Mosul-college of Basic Education, 2022.
MLA (9th ed.) Citationرنا ابراهیم خالد and شهاب احمد حنش. اثر استراتیجیة المکعب فی قدرة طالبات الصف الرابع الادبی على تحلیل النصوص الادبیة. University of Mosul-college of Basic Education, 2022.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.