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L'engagement des étudiants dans les forums de discussion des MOOC : dimensions et indicateurs

This paper aims to clarify the notion of engagement in MOOCs discussion forums as perceived by students. To do this, we relied on the qualitative approach used by Fredricks et al. (2016) in the context of mathematics and science. The analysis of the eleven semi-structured interviews conducted with M...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों:	Yannick Stéphane Nleme Ze (लेखक), Gaëlle Molinari (लेखक)
स्वरूप:	पुस्तक
प्रकाशित:	Centre National d'Enseignement à Distance, 2021-12-01T00:00:00Z.
विषय:	article
ऑनलाइन पहुंच:	Connect to this object online.
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