La autoevaluación institucional y su importancia en la educación superior Institutional self-appraisal and its importance in higher education

• Main Authors: Ricardo Figueroa Toala (Author), Evelio F Machado Ramírez (Author)
• Format: Book
• Published: Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud, 2012-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 1727-8120
• Keywords: evaluación educacional; educación superior; indicadores de gestión; educational measurement; education higher; processes management indicators; Medicine (General); R5-920; Public aspects of medicine; RA1-1270; Social sciences (General); H1-99
• Source: Humanidades Médicas, Vol 12, Iss 3, Pp 447-463 (2012)

La autoevaluación institucional actualmente responde a las demandas de lograr una Universidad que esté a tono con los avances de la sociedad y a su vez se convierta en un reflejo de ella. En el artículo se realiza una valoración conceptual de las concepciones existentes sobre este proceso. Asimismo se ofrece una panorámica de las tendencias referidas a las diversas maneras de visualizar este fenómeno de innegable importancia para la vida y permanencia de las instituciones de educación superior.<br>Nowadays, institutional self-appraisal meets the demands of creating a university that keeps up with the new advances of society, and at the same time a university that becomes the reflection of its society. A conceptual assessment of the existing conceptions of this process is carried out in this article. Likewise, it is given a panoramic view of the tendencies referring to the different ways of visualizing this phenomenon of undeniable importance for the life and permanence of the higher education institutions.