<b> Pedagogia da Escola Nova e usos do impresso: itinerário de uma investigação</b>
O objetivo deste artigo é analisar a disseminação do chamado "escolanovismo" no Brasil. É examinado o modo pelo qual o impresso funcionou como dispositivo de configuração do campo da pedagogia e de conformação das práticas escolares. Recusando-se automatizar o ideário escolanovis...
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Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria,
2011-09-01T00:00:00Z.
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Summary: | O objetivo deste artigo é analisar a disseminação do chamado "escolanovismo" no Brasil. É examinado o modo pelo qual o impresso funcionou como dispositivo de configuração do campo da pedagogia e de conformação das práticas escolares. Recusando-se automatizar o ideário escolanovista das práticas em que se inscreveu e dos dispositivos que o fizeram circular, a investigação situou-se no domínio de uma história material da circulação do impresso e de suas apropriações. Palavras-chave: Escola Nova. Impresso. Pedagogia. |
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Item Description: | 1984-6444 |