Bearbmagovva

Türkçe Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin İncelenmesi

Günümüzde düşünen, sorgulayan, eleştiren, bilgiye ulaşan, ulaştığı bilgileri analiz edebilen ve kullanabilen bireyler yetiştirmek temel hedeftir. Bu hedef doğrultusunda günü yakalamak için bireylerin temel beceriler ile üst düzey becerileri kazanmasını sağlamak için ders programla...

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit:	Arzu ÇEVİK (Dahkki), Firdevs GÜNEŞ (Dahkki)
Materiálatiipa:	Girji
Almmustuhtton:	Mehmet KURUDAYIOĞLU, 2017-04-01T00:00:00Z.
Fáttát:	article
Liŋkkat:	Connect to this object online.
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

Türkçe Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Yenilenen Bloom Sınıflandırması'na Göre İncelenmesi
Dahkki: Utku Oryaşın
Almmustuhtton: (2021)

İşitme Engelliler İlkokullarında Kullanılan Türkçe Kitaplarındaki Etkinliklerin Görsel Okuryazarlık Becerileri Açısından İncelenmesi
Dahkki: Süleyman DOĞRU, et al.
Almmustuhtton: (2020)

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Metinlerle Çalışma Kitaplarındaki Etkinliklerin Söz Varlığı Açısından Karşılaştırılması
Dahkki: BAYRAM BAŞ, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin İlettiği Değerler Açısından İncelenmesi
Dahkki: Tuncay TÜRKBEN
Almmustuhtton: (2019)

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Söz Varlığı Öğretiminde Kullanılan Yöntem ve Teknikler Açısından Değerlendirilmesi
Dahkki: Ali Ferhat Ömeroğlu, et al.
Almmustuhtton: (2022)

7. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Hikâyelerin Karakter Eğitimi Açısından İncelenmesi
Dahkki: Mehmet Kurudayıoğlu, et al.
Almmustuhtton: (2013)

5. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Dinleme Metinlerinin Öğrencilerin Seviyesine Uygunluğunun İncelenmesi
Dahkki: Emre YAZICI, et al.
Almmustuhtton: (2017)

1.-8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metne Dayalı Anlama Sorularının İncelenmesi
Dahkki: Zuhal ÇELİKTÜRK SEZGİN, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Türkçe Ders Kitaplarındaki Bilgilendirici Metinlerin ve Yapılarının İncelenmesi Üzerine Bir Araştırma
Dahkki: Merve MÜLDÜR, et al.
Almmustuhtton: (2020)

Açık Öğretim Ortaokulu Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Tür ve Tema Açısından İncelenmesi
Dahkki: Kenan BULUT
Almmustuhtton: (2020)

Yabancı Dil Olarak Türkçe Ders Kitaplarındaki Konuşma Etkinliklerinin Konuşma Türleri Açısından İncelenmesi
Dahkki: Mehmet KURUDAYIOĞLU
Almmustuhtton: (2019)

8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Şiirlerin Şekil, Tema ve Tür Açılarından İncelenmesi
Dahkki: Aliye Nur ERCAN
Almmustuhtton: (2014)

İlkokul (1-4) Türkçe Ders Kitaplarındaki Hikâye Edici Metinlerin Türkçe Dersi Öğretim Programındaki Kök Değerler Bakımından İncelenmesi
Dahkki: Halil İbrahim ÖKSÜZ, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Yabancılara Türkçe Öğretimindeki Ders Kitaplarındaki Okuma Metinlerinin Bilgi Türleri Açısından İncelenmesi ( İstanbul C1/+ Örneği)
Dahkki: Esra Nur TİRYAKİ, et al.
Almmustuhtton: (2017)

İlkokullarda Kullanılan İngilizce Ders Kitaplarındaki Değerlerin İncelenmesi
Dahkki: Gülten Feryal Gündüz, et al.
Almmustuhtton: (2023)

İlköğretim 8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik Düzeyi
Dahkki: Hasan Bağcı, et al.
Almmustuhtton: (2013)

Kök Değerlerin Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Erdemler Temasıyla İlişkisi
Dahkki: Gözde DURHAT, et al.
Almmustuhtton: (2020)

Ortaokul 8.Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Şiirlerde Yer Alan Değerler
Dahkki: Alpaslan Okur, et al.
Almmustuhtton: (2015)

6. Sınıf Türkçe Dersi Öğretmen Kılavuz Kitaplarındaki Dinleme Metinlerinin Dinleme Yöntem ve Teknikleri Açısından İncelenmesi
Dahkki: Mehmet KURUDAYIOĞLU, et al.
Almmustuhtton: (2014)

Türkçe Ders Kitaplarındaki Dil Bilgisi Konuları: Yapılandırmacı Yaklaşım Öncesi ve Sonrası
Dahkki: Filiz Mete, et al.
Almmustuhtton: (2022)

Türkçe Etkinliklerine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Dahkki: Arif ÇERÇİ, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Türkçe Dil Etkinliklerine İlişkin Görüşleri: Lefkoşa Örneği
Dahkki: Ahmet GÜNEYLİ, et al.
Almmustuhtton: (2016)

İlköğretim Türkçe Dersi Kitaplarındaki Türkçe Yanlışları ve Eksiklikler Üzerine Bir İnceleme
Dahkki: Mehmet Çiçek, et al.
Almmustuhtton: (2014)

Okuma Kültürü Edindirme Sürecinde Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Niteliği Üzerine Öğretmen Görüşleri
Dahkki: Olcay Saltık
Almmustuhtton: (2018)

Türkçe Öğretiminde Etkinlik Yaklaşımı
Dahkki: Firdevs GÜNEŞ
Almmustuhtton: (2017)

Türkçe Öğretiminde Metin Seçimi
Dahkki: Firdevs Güneş
Almmustuhtton: (2013)

Türkçe Öğretmenlerinin Sınıfta Uyguladıkları Konuşma ve Yazma Etkinliklerine Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Dahkki: Gürbüz Çalışkan, et al.
Almmustuhtton: (2022)

Türkçe Öğretim Programının ve Türkçe Ders Kitabının Dilbilim Açısından İncelenmesi
Dahkki: Mehmet Canbulat, et al.
Almmustuhtton: (2021)

Şermin Yaşar'ın Çocuk Kitaplarındaki Eğitsel İletilerin İncelenmesi
Dahkki: Bircan Eyüp, et al.
Almmustuhtton: (2021)

Çocuklar İçin Hazırlanan Masal Kitaplarındaki Dil Dışı Göstergelerin İncelenmesi
Dahkki: Zeynep ÇETİNKAYA EDİZER, et al.
Almmustuhtton: (2018)

Okul Öncesi Eğitim Programı Etkinlik Kitabındaki Etkinliklerin Ses Bilgisi Farkındalığı Açısından İncelenmesi
Dahkki: Hülya KARTAL, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarının Türkçe Dersi Öğretim Programındaki Temel Beceriler Açısından İncelenmesi
Dahkki: Mehmet Temizkan
Almmustuhtton: (2014)

Türkçe Ders Kitaplarında Milli ve Kültürel Kavramların İncelenmesi
Dahkki: H. Gülhan ORHAN KARSAK, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Türkçe Dil Bilgisi Öğretimine Bütüncül Bir Yaklaşım: Dil Bilgisiyle İlgili Kazanımların Program ve Ders Kitaplarındaki Görünümleri
Dahkki: Fatma Albayrak
Almmustuhtton: (2022)

Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Derse Hazırlık Bölümlerinin İncelenmesi
Dahkki: Murat Ateş, et al.
Almmustuhtton: (2023)

Ortaokul 8. Sınıf Türkçe Dersi Öğretmen Kılavuz Kitabındaki Etkinliklerin Çoklu Zekâ Kuramı ile Örtüşme Düzeyi
Dahkki: Latife Kırbaşoğlu Kılıç, et al.
Almmustuhtton: (2014)

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Öykülerdeki Karakter Özelliklerinin İncelenmesi
Dahkki: Sedat KARAGÜL, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Beşinci Sınıf Türkçe Ders Kitabı Metinlerinin Metinsellik Ölçütleri Açısından İncelenmesi
Dahkki: Tuncay TÜRKBEN
Almmustuhtton: (2018)

İlkokul Türkçe 1 Ders Kitabının Öğretim Programındaki Temel Beceriler Açısından İncelenmesi
Dahkki: Mehmet KURUDAYIOĞLU, et al.
Almmustuhtton: (2018)

Değerler Eğitimi Bağlamında Türkçe Dersi: Program ve Ders Kitaplarının Karşılaştırmalı İncelenmesi
Dahkki: Adnan KÜÇÜKOĞLU, et al.
Almmustuhtton: (2020)