Tutoring a kształtowanie kompetencji przedsiębiorczych - studium przypadku Wydziałowej Indywidualnej Ścieżki Edukacyjnej
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest próba wykazania, że tutoring może być metodą, która wspiera kształtowanie postaw przedsiębiorczych wśród studentów w trzech wymiarach - indywidualnym, relacyjnym i wspólnotowym. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Problemem badawczym jest potencjalna rola tutoringu...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow,
2019-01-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|