Os pais no Conselho Geral das escolas: Entre a retórica da ação estratégica e a subordinação múltipla.
Como é que os pais percecionam o papel do Conselho Geral das Escolas (CGE), que valor lhe atribuem enquanto órgão de direção estratégica, como se inscrevem na ação que aí desenvolvem, são as questões às quais quisemos responder. Para tal, através da Confederação Nacional das Associaç...
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Formato: | Livro |
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Universidade do Minho,
2021-12-01T00:00:00Z.
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