Tingkat Literasi Membaca Peserta Didik Kelas IV di SD Muhammadiyah Bantul Kota
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat literasi membaca peserta didik kelas IV SD Muhammadiyah Bantul Kota. Penelitian kuantitatif noneksperimen dengan metode kuantitatif deskripstif dilaksanakan di kelas IV SD Muhammadiyah Bantul Kota dengan penentuan sampel menggunkan teknik random samp...
Saved in:
Main Author: | Ika Nur Harini (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Study Program of Education for Islamic Elementary School Teachers (Undergraduate), Faculty of Tarbiyah and Education (FITK), Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta,
2018-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK KELAS V SD
by: Tira Nur Ramadhannia, -
Published: (2022) -
Pengaruh Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Literasi Membaca Peserta Didik Sekolah Dasar
by: Indriana Viantho, et al.
Published: (2024) -
PENGEMBANGAN MEDIA POHON LITERASI BERORIENTASI LITERASI BACA TULIS UNTUK PESERTA DIDIK SD
by: Berliana Frysca Amelia, -
Published: (2023) -
LITERASI EMOSI SISWA KELAS IV SD NEGERI PADAWENING YANG BELUM MAMPU MEMBACA PEMAHAMAN
by: Mela Nurmala, -
Published: (2022) -
PENERAPAN MODEL P-IKADKA TERHADAP PENINGKATAN LITERASI EMOSI PESERTA DIDIK PADA PBI SD (Penelitian Quasi Eksperimental di kelas IV-A & IV-B SD Negeri 1 Nagarawangi Kecamatan Cihideung Kota Tasikmalaya)
by: Dinda Dwi Laila Ismi, -
Published: (2023)