PONTOS E CONTORNOS DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM MOÇAMBIQUE E NO BRASIL
O artigo apresenta uma abordagem dos principais pontos e contornos da formação de professores para os anos iniciais Moçambique e no Brasil. Tem como objetivo abordar suscintamente a proximidade entre dois países tendo em vista a garantia do acesso à educação das camadas populares, que vai ser...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Fabiane Maia Garcia (Author), Leonel Elias Bene (Author), Aissa Thamy Alencar Mendes Braz (Author) |
---|---|
বিন্যাস: | গ্রন্থ |
প্রকাশিত: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí,
2021-03-01T00:00:00Z.
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | Connect to this object online. |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Supervisão e inovação pedagógica: Um estudo na formação inicial de professores de Francês em Moçambique
অনুযায়ী: Ana Maria David, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024) -
Infância, cinema e formação: contornos de modulações, subjetividades e singularidades
অনুযায়ী: César Donizetti Pereira Leite
প্রকাশিত: (2012) -
Desenvolvimento profissional e estágios supervisionados na formação inicial docente: pontos de vista de futuros professores do ensino secundário
অনুযায়ী: Anderson Araújo-Oliveira, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024) -
As organizações da Bretton Woods e a Formação dos Professores Primários em Moçambique
অনুযায়ী: Florentino Maria Lourenço
প্রকাশিত: (2023) -
As concepções de linguagem e a formação de professores do ensino bilingue em Moçambique
অনুযায়ী: Dagoberto Buim Arena, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)