PENGGUNAAN BAHAN AJAR DENGAN PENDEKATAN ANDRAGOGI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA RSBI
<p>Andragogi merupakan teori pembelajaran orang dewasa. Konsep pembelajaran orang dewasa merupakan pembelajaran yang berpola non otoriter. Berdasarkan ciri-ciri biologis maupun psikologis sebagian besar siswa SMA telah memasuki usia dewasa, sehingga pendekatan andragogi agaknya lebih sesuai. P...
Saved in:
Main Authors: | M. Umriyah (Author), A. Yulianto (Author), N. Hindarto (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Semarang State University,
2012-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
REDUKSI DIDAKTIK BAHAN AJAR SPERMATOPHYTA SEBAGAI UPAYA MENGENDALIKAN BEBAN KOGNITIF SISWA SMA SESUAI GAYA BELAJAR
by: Prajayanti, Santi Sri Rahayu
Published: (2015) -
IMPLEMENTASI KEKUATAN MOTIVASI BELAJAR DALAM PENDEKATAN ANDRAGOGI
by: Anita Rahman, et al.
Published: (2018) -
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR CNC MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN ANDRAGOGI DI POLITEKNIK TEDC BANDUNG
by: Suherman, Unang
Published: (2009) -
PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF SEBAGAI BAHAN AJAR SUPLEMEN DALAM PENINGKATAN MINAT BELAJAR
by: Agus Supardi
Published: (2014) -
PENGGUNAAN BAHAN AJAR BERKONTEKS SOCIO SCIENTIFIC ISSUE BERMUATAN NILAI RELIGI SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI DAN SIKAP SISWA
by: Anisa Solehah Nurwendah, -
Published: (2021)