Escola de enfermagem
O presente artigo tem por objetivo relatar a experiência com o planejamento de criação de um centro formador de profissionais técnicos de enfermagem. Sua concepção foi desenhada a partir do reconhecimento das dificuldades técnico-científicas enfrentadas pelos profissionais de enfermagem no c...
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Secretaria de Estado da Saúde do Paraná,
2019-07-01T00:00:00Z.
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001 | doaj_1ce4fffbffa34dda943f570cd5fd9d53 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Natalie Aparecida Ferreira da Silva |e author |
700 | 1 | 0 | |a Andressa P. de O. Q. Martins |e author |
700 | 1 | 0 | |a Mayara Rodrigues Piassa |e author |
700 | 1 | 0 | |a Renilde Ana Puschel de Alvarenga |e author |
700 | 1 | 0 | |a Giseli Cipriano Rodacoski |e author |
245 | 0 | 0 | |a Escola de enfermagem |
260 | |b Secretaria de Estado da Saúde do Paraná, |c 2019-07-01T00:00:00Z. | ||
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500 | |a 10.32811/25954482-2019v2supl1p62 | ||
520 | |a O presente artigo tem por objetivo relatar a experiência com o planejamento de criação de um centro formador de profissionais técnicos de enfermagem. Sua concepção foi desenhada a partir do reconhecimento das dificuldades técnico-científicas enfrentadas pelos profissionais de enfermagem no campo de trabalho, sendo necessário melhorar a qualidade da formação, bem como os limites e carências observadas durante o processo de contratação. A criação do Centro de Educação Profissional São Francisco de Assis, caracteriza-se como um importante marco para a mantenedora, com elevado impacto na resolutividade e eficiência da assistência à saúde prestada. O relato descreve processo de trabalho do grupo para a criação do Centro Formador cujos preceitos são qualidade educacional, interprofissionalismo, metodologias ativas de ensino-aprendizagem, e valorização de todos os envolvidos no processo (alunos, professores, profissionais de saúde, gestores educacionais e institucionais), a fim de formar profissionais altamente qualificados. | ||
546 | |a PT | ||
690 | |a Enfermagem | ||
690 | |a Recursos Humanos em Saúde | ||
690 | |a Educação Continuada | ||
690 | |a Educação Técnica em Enfermagem | ||
690 | |a Public aspects of medicine | ||
690 | |a RA1-1270 | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Revista de Saúde Pública do Paraná, Vol 2, Pp 62-69 (2019) | |
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