Aprendizaje y rendimiento académico en educación superior: un estudio comparado
El presente artículo expone el resultado de dos investigaciones desarrolladas con el propósito de determinar el repertorio de estrategias de aprendizaje (EA) y su relación con el avance curricular y el rendimiento académico de la población estudiantil de dos instituciones de Educación Superior...
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Main Authors: | Fernando García Gajardo (Author), Gonzalo Fonseca Grandón (Author), Lisbeth Concha Gfell (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidad de Costa Rica,
2015-09-01T00:00:00Z.
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