Docencia em saude: encontro entre nativos e estrangeiros rumo a interdisciplinaridade

• Main Author: Sandra Márcia Ribeiro Lins de Albuquerque (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Estadual de Campinas, 2015-05-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 10.20396/sss.v5i1.8634959; 2446-5992
• Keywords: Docência em Saúde. Interdisciplinaridade. Universidade. Assistente social; Public aspects of medicine; RA1-1270; Social pathology. Social and public welfare. Criminology; HV1-9960
• Source: Serviço Social & Saúde, Vol 5, Iss 1 (2015)

Este artigo é uma adaptação da monografia que apresentamos à disciplina de Preparação Pedagógica da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP), em 2002, como crédito do mestrado no curso de pós-graduação em Ciências. Trata-se de reflexões sobre o papel da universidade e, especificamente, da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, a qual tem possibilitado o encontro de nativos (médicos) e estrangeiros (não médicos) na formação docente em Saúde, rumo à interdisciplinaridade. Interessou-nos ainda destacar o papel do assistente social na docência em Saúde, por ser este um "estrangeiro" recém-chegado ao curso de Pós Graduação Stricto Sensu em Ciências, área de concentração Fisiopatologia Experimental da FMUSP, mais precisamente em 1999, quando nos matriculamos neste curso e fomos a primeira assistente social a nele ingressar.