Diferentes tiempos, diferentes historias. Pensar los tiempos históricos en el bachillerato
La escuela produce sus propias temporalidades; esta producción es generada por saberes disciplinares, ritos escolares y sentidos sobre el pasado que dan lugar a una variedad significativa de articulaciones, históricas y culturales, entre el pasado, el presente y el futuro. Para demostrar lo anteri...
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| Format: | Book |
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Universidad Veracruzana,
2015-01-01T00:00:00Z.
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