El programa de diversificación de ciencias sociales: una propuesta ante la futura ley orgánica de educación.
Las propuestas del MEC respecto a la futura LOE (Ley Orgánica de Educación) contemplan la aplicación de un Programa de Diversificación. Este artículo quiere aportar una propuesta sobre cuál debería ser la actitud de los docentes ante este programa específico, cuáles las materias que se debe...
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Format: | Book |
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Universidad Complutense de Madrid,
2005-11-01T00:00:00Z.
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MARC
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520 | |a Las propuestas del MEC respecto a la futura LOE (Ley Orgánica de Educación) contemplan la aplicación de un Programa de Diversificación. Este artículo quiere aportar una propuesta sobre cuál debería ser la actitud de los docentes ante este programa específico, cuáles las materias que se deben explicar en el aula, pero sobre todo cómo se debe impartir esta enseñanza y cómo se debe llevar a cabo el control del trabajo de los alumnos y la evaluación de su curso. Se presentan unos Objetivos Logísticos, es decir, para conseguir en el aula a lo largo del curso, con independencia de cuáles sean los contenidos. Asimismo, se propone una metodología específica para este curso y se invita a los docentes a aplicar criterios didácticos adecuados, que pasan por la selección del material a impartir, muy diferente al de los demás grupos convencionales. | ||
546 | |a EN | ||
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690 | |a Grupo de Diversificación | ||
690 | |a Metodología propia | ||
690 | |a Características del grupo | ||
690 | |a Didáctica aplicada | ||
690 | |a Objetivos Logísticos | ||
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