Revisión sistemática de la producción española sobre rendimiento académico entre 1980 y 2011

El bajo rendimiento académico sigue siendo un problema de investigación de gran impacto social. Sin embargo, los resultados científicos no están teniendo repercusión en la mejora, ni en las políticas educativas. En este trabajo nos propusimos identificar, ordenar, analizar y extraer conclusion...

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書誌詳細
第一著者: Lidia Cabrera Pérez (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universidad Complutense de Madrid, 2015-10-01T00:00:00Z.
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