ПCИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ЯК ЯКОСТІ ОСОБИСТОСТІ В ПРОЦЕСІ СТУДЕНТСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ
В статті проаналізовано сутність відповідальності, як понятійної категорії, узагальнені підходи вітчизняних та зарубіжних авторів до вивчення цього поняття. Проведено дослідження визначення рівня відповідальності студентів у вищих учбових закладах до та після залучення їх до студентського самовр...
Saved in:
Main Author: | Наталія Голова (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Bohdan Khmelnytskyi National Academy of the State Border Guard Service of Ukraine,
2021-04-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Значення студентського самоврядування у процесі самореалізації особистості
by: Liudmyla Gutsol
Published: (2014) -
Організація студентського самоврядування як важлива умова формування організаторських здібностей майбутніх учителів
by: Людмила Бровчак
Published: (2012) -
ПОНЯТТЯ ПОЛІКУЛЬТУРНОСТІ ЯК ЯКОСТІ ОСОБИСТОСТІ
by: Ванда Мичковська
Published: (2021) -
СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ У СВІТЛІ ВИКЛИКІВ ХХІ СТОЛІТТЯ
by: С.В. САПОЖНИКОВ
Published: (2019) -
Роль соціальної компетентності у розвитку соціальної відповідальності учнів у мікросередовищі
by: Ольга Миколаївна Василенко
Published: (2016)