Peningkatan Keefektifan Pembelajarab Menulis di Kelas II SD Negeri Ngaglik Sardonoharjo dengan Menggunakan Pendekatan Proses dan Media Gambar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pembelajaran menulis dengan menggunakan pendekatan proses dan media gambar di kelas II SD Negeri, Ngaglik, Sardonoharjo. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif. Pengumpulan data melalui pengamatan dan dokumentasi. Uji k...
Saved in:
Main Author: | Suyatinah Suyatinah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta,
2004-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS MENGGUNAKAN PENDEKATAN PROSES DENGAN MEDIA GAMBAR DI SDN 3 SAKRA
by: Azmussya'ni Azmussya'ni, et al.
Published: (2014) -
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
by: M. Rizal Fahlawi, -
Published: (2005) -
PENGEMBANGAN RUBRIK FORMATIVE ASSESMENT SIKAP SOSIAL SISWA dalam PROSES PEMBELAJARAB di KELAS IV SDN Buah Gede Kota Serang
by: Wahyu Sopian, -
Published: (2020) -
Peningkatan Kemampuan Menulis Menggunakan Google Meet dengan Media Gambar Berseri
by: Tri Ardhi Nurmanjaya
Published: (2021) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI DENGAN MEDIA GAMBAR ANIMASI DI KELAS IV SD
by: Ritawati Mahyuddin, et al.
Published: (2017)