Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pendekatan Metakognisi Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa SMPN 2 Kendari
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) deskripsi KPMM siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kendari; (2) pengaruh PBMPM dan PL terhadap peningkatan KPMM siswa ditinjau dari KAM siswa baik secara simultan ataupun secara parsial. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi eksperimen dengan desain p...
Saved in:
Main Authors: | Orin Rahayu (Author), Mustamin Anggo (Author), Fahinu Fahinu (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo,
2019-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN METAKOGNISI SISWA
by: Mustamin Anggo
Published: (2011) -
PELIBATAN METAKOGNISI DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA
by: Mustamin Anggo
Published: (2011) -
Pengaruh Kecemasan Matematika dan Gender Terhadap Kemampuan Penalaran Adaptif Matematika Siswa SMP Negeri 2 Kendari
by: Rahmat Wijaya, et al.
Published: (2019) -
PERBEDAAN LEVEL KEMAMPUAN METAKOGNISI SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA SISWA
by: Dessy Rizki Suryani, et al.
Published: (2023) -
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DAN KETERAMPILAN METAKOGNISI SISWA PADA TOPIK GEOMETRI DITINJAU DARI GENDER
by: Putri Wulansari, -
Published: (2022)